【每日一练】保教知识与能力

2016-10-10  来自: 潍坊市山香教育咨询有限公司 浏览次数:518

1.学前教育的基本活动是()

A.上课   B.游戏

C.作业   D.户外活动

2.()不属于自我意识的成分。

A.自我执行   B.自我体验

C.自我认识   D.自我调节

3.手足口病是近几年幼儿高发病,高发季节是夏季,()岁幼儿多见。

A.1~2   B.2~3

C.3~4   D.4~5

4.幼儿园教育工作评价实行以()为主的制度。

A.其他教师评价

B.园长评价

C.家长评价

D.教师自评

5.婴儿出现喃喃语声的阶段在()

A.0~2个月   B.3~4个月

C.4~8个月   D.9~12个月

6.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()

A.实验法   B.测验法

C.观察法   D.作品分析法

7.维果斯基提出了()

A.情感智力理论

B.认知结构主义理论

C.儿童中心说

D.“近发展区”理论

8.教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

A.丰富幼儿生活经验

B.保证幼儿游戏的特点

C.间接指导

D.完成教学要求

9.抽象能力明显萌发的年龄段是()

A.3岁前儿童

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

10.在美术活动中,培养()能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。

A.观察    B.思考

C.模仿    D.创新



















【参考答案及解析】

1.B【解析】1996年6月,我国正式施行的《幼儿园工作规程》中规定了“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。进一步明确了游戏在学前教育中的地位。

2.A【解析】自我意识的成分包括知、情、意三个层次,分别是自我认识、自我体验和自我调节。

3.A【解析】手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病,患者是主要的传染源。患儿的水疱液、鼻咽分泌物及粪便中均可能带有病毒,夏季高发,1~2岁幼儿多见。

4.D【解析】幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

5.C【解析】略。

6.D【解析】通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是作品分析法;实验法是通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的方法;测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法;观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括其语言、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法,故选D项。

7.D【解析】维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平、即

由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是近发展区。

8.B【解析】教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。否则,指导都可能是徒劳的,甚至可能成为幼儿发展的障碍。

9.D【解析】5~6岁是学前晚期,即幼儿园大班的年龄,在这一年龄阶段,儿

童抽象能力明显萌发。

10.A【解析】在美术活动中,培养观察能力是儿童认识、理解、描绘对象的

主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。教师要善于利用机会,指导幼儿通过日常的观察,培养幼儿敏锐的观察力,养成善于观察的习惯和浓厚的观察兴趣。


关键词: 【每日一练】保教知识与能力           

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