时间是财富中宝贵的财富——坚持每日一练

2016-11-18  来自: 潍坊市山香教育咨询有限公司 浏览次数:673

一.单项选择题

1.下列哪项不是教师申诉的环节()

A.提出   B.受理   

C.审理   D.处理

2.班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是(  )

A.建立班级的正常秩序         

B.建立班级核心队伍

C.组织形式多样的集体活动     

D.确定班级的发展目标

3.教学的首要任务是(  )

A.关注学生的个性发展

B.引导学生掌握科学文化知识和基本技能

C.发展学生智力、体力和创造力

D.奠定学生科学世界观的基础

4.教师职业道德的核心是(  )

A.关爱学生             

B.为人师表

C.忠于人民的教育事业    

D.团结互助

5.不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是(  )

A.教书育人     B.终身学习

C.爱岗敬业     D.治学风格

6.学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难、太偏,这种归因属于()

A.内部、不稳定、可控的    

B.外部、稳定、不可控的

C.内部、稳定、可控的      

D.外部、不稳定、不可控的

7.教学中教师讲到重难点时放慢语速,提高音调。这是利用了刺激的()

A.适应     B.对比     

C.泛化     D.分化

8.老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有”“兄弟叫什么名字?”“明明”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于(  )

A.感知运动阶段     B.前运算阶段

C.具体运算阶段     D.形式运算阶段

9.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()

A.调查法     B.观察法     

C.实验法     D.测验法

10.学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读困难段落。这主要属于元认知策略中的(  )

A.计划策略      B.反馈策略

C.调节策略      D.资源管理策略

11.从教学内容设计的角度考虑,知识分类不包括(  )

A.陈述性知识     B.程序性知识

C.策略性知识     D.条件性知识

12.确定德育内容的依据不包括()

A.当前的形势  B.学生的年龄特征

C.学生的思想实际  D.德育的方法

13.德育的知行统一原则要求(  )

A.理论重于实践        

B.实践重于理论

C.学习与实践相结合    

D.理论与实践相结合

14.班级作为一种社会组织,其基本成员不包括(  )

A.班主任           B.任课老师

C.学校管理人员      D.学生

15.以下关于大班教学说法正确是()

A.有利于尊重个性、发展个性

B.能体现学生为中心的理念

C.符合现代教育开发的潮流

D.学生与教师交流的时间与次数有限

二、多项选择题

1.教学是学校工作的中心环节,也是实施素质教育的基本途径,其理由是(  )

A.教学工作所占的时间多          

B.对学生发展影响面

C.其他工作都是围绕教学来进行的    

D.教学是师生双方的共同活动

E.离开教学学生就得不到发展

2.学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种(  )认识。

A.间接的    B.经验的   

C.复杂的    D.简捷的  

E.直接的

3.人的晶体智力(  )

A.在成年期还会有所增长

B.在成年期开始衰退

C.在20岁左右达到顶峰

D.是对已获得的知识技能的测量

E.受后天经验的影响较大

4.德育过程是(  )的过程。

A.培养知、情、意、行

B.教师指导下学生能动的道德活动

C.促进学生品德发展矛盾的积极转化

D.提高学生自我教育能力

E.德育过程就是品德形成的过程

5.智育就是(  )的教育。

A.培养人才    B.传授系统的科学知识

C.形成基本技能   D.发展智力        

E.塑造性格

6.科尔伯格的道德发展阶段论将道德判断分为哪几个水平(   )

A.前习俗水平   B.他律水平    

C.习俗水平      D.后习俗水平   

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