【每日一练】教师招聘考试试题(五)

2017-03-25  来自: 潍坊市山香教育咨询有限公司 浏览次数:704

一、单项选择题

1.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明了影响人身心发展的因素是(   )

A.教育               B.环境   

C.主观能动性   D.遗传素质

2.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(   )

A.永恒性           B.历史性   

C.相对独立性   D.继承性

3.被世人誉为“幼儿教育之父”的是(   )

A.蒙台梭利   B.柏拉图   

C.洛克           D.福禄贝尔

4.“教,上所施,下所效也”,体现了教师劳动的(   )

A.示范性   B.复杂性   

C.专业性   D.创造性

5.美国华盛顿儿童博物馆的格言——“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应(   )

A.尊重儿童的个性         

B.培养儿童积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性   

D.重视儿童的主动操作

6.决定教育领导权的是(   )

A.社会生产力   B.文化传统   

C.政治制度       D.科学技术

7.以教师的语言为主要媒介,系统连贯地向学生传授知识、表达情感、传递价值观念的教学方法是(   )

A.讲授法   B.演示法   

C.谈话法   D.疏导法

二、简答题

1.如何有效地进行知识概括?

三、论述题

1.试述如何培养学生良好的意志品质。

 

 

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.B【解析】社会环境是人发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能,如机遇、条件和对象。“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶而直”及“孟母三迁”的故事,都说明了社会环境对人的发展的影响。

2.B【解析】在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。西汉的文教政策和当时的社会背景有关,体现了教育的历史性。

3.D【解析】1837年,福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了一所招收1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园。福禄贝尔被誉为“幼儿教育之父”。

4.A【解析】“效”是效仿、模仿,这体现了教师劳动的示范性特点。

5.D【解析】略。

6.C【解析】在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了政权,谁就能控制精神产品的生产,谁就能控制学校教育的领导权。社会中占统治地位的,总是通过对教育方针政策的颁布、教育目的的制定、教育经费的分配、教育内容特别是意识形态教育内容的规定、教师和教育行政人员的任命聘用等,实现对教育领导权的控制。

7.A【解析】讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。

二、简答题

1.(1)配合运用正例和反例;

(2)正确运用变式;

(3)科学地进行比较;

(4)启发学生进行自觉概括。

三、论述题

1.(1)加强生活目的性教育,树立科学的世界观、远大的理想和信念,培养学生行为的目的性,减少其行动的盲目性。树立远大的理想和信念,是培养小学生形成良好意志品质的首要条件。用科学的世界观武装青少年,是培养他们具有良好意志品质的基本条件。只有树立起科学的世界观,才能使学生确立正确的行动目的;只有树立科学的世界观,才能使学生具有高度的责任感,明确生活的目的,追求崇高的理想。

(2)加强养成教育,培养小学生的自制能力。严格要求学生遵守纪律,是培养他们意志力的重要途径。在养成教育这个方面,有经验的教师通常采取以下做法:①从生活小事上进行训练;②耐心指导,反复训练;③教师注意以身作则。

(3)组织实践活动,在困难环境中锻炼学生的意志,让学生取得意志锻炼的直接经验。在组织活动中,教师应当注意以下几点:①行为练习要有目的性、计划性,即教师必须遵守循序渐进的原则,从简单到复杂,使学生获得锻炼的信心和成功感,向学生提出的任务要有一定的难度,同时又是他们力所能及的;②提供行为练习的示范与榜样,供学生学习效仿;③有意创设困难情境与艰巨条件,以激发学生克服困难的主动性和自制力;④对行为练习的结果,及时予以评价和强化,以增强行为练习的自觉性与积极性。

(4)教育学生正确地对待挫折。教师要帮助学生正确地对待挫折,通常的一些做法是:①帮助儿童分析产生挫折的原因,找出避免挫折的方法;②面对挫折,鼓励儿童充满信心地战胜挫折,有时候也可以用限制、批评、惩罚的方法来制止那些不良的表现;③在教育教学中,注意培养儿童调节和控制自己心理活动的能力,提高学生的挫折耐受力。

(5)根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施。

(6)发挥教师、班集体和榜样的模范作用,给予必要的纪律约束。

(7)加强自我锻炼,从点滴小事做起。


关键词: 【每日一练】教师招聘考试试题(五)           

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